迟日江山丽，春风花草香。在这风光旖旎的时节里，滨州实验中学一号楼录播室更是暖意融融、座无虚席。4月3日上午，来自山东省教科院的高中生物专家与滨州的教师们齐聚一堂,正式开启山东省教科院服务滨州“送教助教”——高中生物学科的系列活动。

据悉，本次“送教助教”活动中，省教科院从全省共调集了130多位优秀专家及教师对滨州教育进行帮扶，涉及34个学科。滨州实验中学作为开发区的接待学校之一，主要承办高中生物学科的系列活动。

3日上午8时，活动正式开始。活动伊始，市教科院边清杰主任发表讲话，逐一介绍了参加本次活动的主要省市专家及授课教师，同时部署了主要活动议程。

紧接着，滨州实验中学蒋方老师、青岛五十八中孙帅老师、济南九中赵东秋老师一一执教，为与会师生呈现了三堂异彩纷呈的生物课。在课例展示中，蒋老师教态亲切、方法灵活、节奏流畅，从两位宝贝照片的精彩导入到菌液实验的录像剪辑、从粘贴图标的板书创意到小组合作后的成果展示，无一不体现了高效课堂的无限魅力。孙老师的课从一段视频的播放缓缓引入，放而自如、收而有度、大胆质疑、创新有道，真正做到了把课堂的主动权交给学生。赵老师的课则如春风化雨，润物无声、细腻有质、娓娓道来，教授内容层层深入、环环相扣。

下午2时，精彩持续上演。山东省北镇中学的许佳老师、沂南二中的于伟强老师也分别执教了引人入胜的生物课。许老师引导灵活自如、教学技巧娴熟、组织形式多样，整堂课流畅有序、轻松明快。于老师授课则缜密严谨，注重由表及里、由易到难、深入浅出，不时让学生思路豁然明朗、茅塞顿开。

正所谓“如切如磋，如琢如磨”，值得一提的是，本次“送教助教”活动还采取了“同课异构”的教学探讨模式。如蒋方老师和赵东秋老师执教题目同为《DNA是主要的遗传物质》，孙帅老师和于伟强老师执教题目同为《伴性遗传》。授课老师们针对相同的教材和课题，采用不同的教学设计、不同的教学方法，展示不同的设计风格，塑造出各具特色的课堂教学模式，真正做到了求同存异、取长补短、相互学习、共同进步！

活动的尾声为专家评课环节，来自省教科院的生物教研员王运贵老师对五位执教老师的示范课进行点评。王老师对这五堂课给予了肯定和认可。他首先从教学流程清晰、教学导入精彩、注重学以致用、学生自主学习、探究能力培养等十个方面指出了五位老师执教中的长处。随后，他又从教学目标确立、互动问题设置、学生活动安排、讲授探究结合等六个方面适时提出了五位教师执教中的不足，并提出了合理的建议。最后，王老师就生物学科的高考改革、核心素养、课程实施等问题发表了自己的看法，很好地诠释了本次活动“示范引领——研讨交流——理论升华”的宗旨，让与会教师们受益匪浅，收获良多。

一缕春风系浓情，送教入滨硕果丰。为期一天的“送教助教"活动结束了，但每一位生物老师都觉得意犹未尽，渴望以后能有更多这样的学习机会。志同者不以千里为遥，道合者不以山海为远，感谢省教科院专家不辞辛劳赴滨州传经送宝。实验中学生物教师邢琪琪表示: 本次“送教助教”活动，为我校师生提供了一次良好的学习提升的机会，为全市广大教师搭建了一次与专家名师交流对话的平台，真正实现了教学新思想的沟通交流，教学模式与方法的优化创新，对全市课堂教学水平的提高起到了极大的示范指导作用。生物教学任重而道远，我们希望能在更多的学习中不断实现自我能力的提升，全力推动实中的生物教学发展！