为进一步助推学校班主任业务能力和水平提升，3月3日，滨州实验中学邀请全国知名班主任、“培养—发展”教育理念首倡与践行者梅洪建和全国优秀班主任、全国十佳教改新星常作印到学校作班主任工作报告。全区各中小学校领导及班主任教师参加会议。

3日上午，梅洪建老师首先奉献了一场别开生面的报告会，滨州实验中学朱文业校长主持会议。梅老师以“做简约而不简单的教育”为题，结合一线教学实际，提出了我国当今教育存在的弊端，并适时阐述了自己的观点。

梅洪建老师的教育理念尊重教育教学规律与学生发展规律，打破了传统的枯燥的说教式教育。他遵循“行为心理学”、“马斯洛需求理论”，主张用“爱心”、“敬畏”以及合理的教育评价去温润学生的灵魂。同时，又提倡用合宜的励志教育去培养学生向上的力量。其间，梅洪建老师诙谐幽默、妙语连珠，讲述的内容引人入胜、深入浅出，使现场的老师们如醍醐灌顶，受益匪浅。会后，朱文业校长评价梅老师的报告如一篇形散而神不散的散文，行云流水间不乏生动、形象，返璞归真中又格外接地气、重实效。

3日下午，常作印老师的报告会同样精彩纷呈。常老师的报告会由滨州实验中学刘玉华副校长主持。

常老师立足自身教学经验，结合自己成长经历，一方面语重心长地告诫老师们要学会自己培养自己：明确定位，认真方向；多读、勤写、乐思，利用一切可利用的资源让自己的职业生命不断增值。另一方面，他又秉承“慢慢来，不着急”的教育箴言，主张用爱的教育去化解育人管理中的一切难题。在教学方面，他主张改变思路、因势利导，常思考，多用心，努力打造自己班级的精品课程，营造良好向上的班级氛围。其间，常作印老师旁征博引、引经据典，侃侃而谈、娓娓道来，让与会老师如沐春风，收获颇丰。会后，刘玉华副校长以“真教育中的上品教育”对常老师的报告给予高度评价，并对常老师此行的倾心相授表示由衷的感谢。

见贤思齐，博采众长；他山之石，可以攻玉。梅洪建、常作印两位教育专家高屋建瓴，以他们深厚的学识基础、广博的学术视野，给予与会教师们一次难得的成长盛宴，将学校班主任团队建设推向了新高度，为开发区教育系统的发展注入了新动力！