为落实“大学习、大调研、大改进”工作要求，调研学校教育教学工作，5月11日，区党工委委员、管委会副主任董凤家到滨州实验中学调研，区教育局局长吕春勇陪同。

董凤家深入学校食堂、教学楼等地进行调研，通过实地走访查看，深入了解学校在食堂管理、校园文化创建等方面的工作情况，调查摸底这些工作中存在的突出问题。随后，与校长、教师代表进行了座谈交流，学校负责人介绍了教育教学、课程实施和校园安全管理等方面工作，一线教师结合本人教育教学经历，露真情、吐真言、献良策，针对加强教育管理、提升教学质量等内容谈看法、谈意见、谈问题、谈措施。

董凤家对校长、教师们所提的问题和建议进行了详细记录，并从党建引领、立德树人教育质量观、教学常规落实、校长教师培训、家长教育、校园安全、教育改革、德育一体化纲要落实等方面提出了具体改进措施。

一是要顺应高考改革要求。2017年9月入读高一的学生将成为参与2020年高考改革的第一批学生，高考改革在强调选择的多样性的同时，对客观和科学的选课提出了更高要求。对学校而言，让学生客观真实地了解自己，结合自身实际情况进行专业定位变得迫在眉睫。学校要认真研究新高考方案，弄清考试的科目、内容、方式以及录取等变化情况。高度重视，增强对新高考研究、落实的紧迫感、责任感。

二是创新学校管理模式。吃透精神，把握实质。本次新高考依据国家课程标准和高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析、解决问题的能力，特别突出了能力考查。今后教学必须切实转变观念，改进课堂教学方法，紧紧抓住能力培养这一中心环节来进行。日常教学管理要突出学生综合素质的培养和评价，在平时教育教学工作中，学校必须全面掌握学生的综合情况，开齐开足课程，促进高中学生全面发展，以适应全面推进素质教育发展的要求。

三是树立全员成长的理念。学校所有教职员工都是育人者，要做到“教书育人、管理育人、服务育人”的全员教育理念，为学生的学习和成长创造良好的条件和环境。要在教学中注重每一个学生的发展，让每一个学生的发展潜能得到释放；要在开设国家要求的必修课程的同时，积极开设其他选修课程，促进学生德智体美等诸方面全面发展；要注重每一个学生的个性差别，通过丰富多彩的社团活动、社会实践活动、高中培养目标和课程设置的调整满足不同学生的兴趣爱好、创造潜能的需要。真正做到面向全体、全面发展、尊重个性、因材施教。

四是注重学生安全教育。让学生健康快乐地成长是每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部分，学校要将安全教育与教学实际紧密联系，并多利用班级活动进行安全知识教育；要注意加强家校联系筑牢学生安全意识防线；要严格落实校园安全责任制和责任追究制，确保学生安全成长，确保校园安全稳定。